在贵阳学车,常常会出现这样一个现象:同一批次的学员,同一个教练指导,为啥有的人可以一路顺风顺水,两三个月就拿证了;而有的却一路坎坷,屡次挂科,拿证遥遥无期?或许有人会觉得,天赋差异。当然,不排除这一点,但这一定不是唯一因素,有这样一句话“天才是1%的灵感加99%的汗水”。事实上,在贵阳学车,真正拉开学员差距的在于以下三点:
时间的利用率
很多学员都是一起来、一起走,看似花的时间一样,但时间的“利用率”却不一样,那么学车效率也就有很大差距了。
有的学员目标很明确,来驾校就是要好好学车,所以在驾校的每分每秒都很珍惜,练车的时候全心投入、一丝不苟,休息的时候不仅要反思总结自己刚刚练车存在的问题,并找教练沟通寻找解决办法,而且还喜欢在一旁观摩别人练车,对照自己,取长补短。
而有的学员,来学车真的是“人在曹营心在汉”,完全只是为了完成任务似的。练车时心不在焉,一闲下来就玩手机,自我感觉很好,也不爱问不爱交流。
要知道学车是为自己学的,在驾校的时间不利用好,完全就是在浪费时间,同样的时间,谁的投入度越高,谁的效率就越高。
训练的自主性
练车的前期,学员对整个项目不熟悉,教练一般都会跟车指导。
有些学员学习的自主性、独立性比较强,在教练跟了一段时间后,就能克服畏惧心理,要求独自练车了。而有的学员就比较依赖教练,每次练车只要教练在就开的非常好,教练不在就开的一塌糊涂。
要知道正式考试的时候,教练是无法给你提供指导的,完全靠自己一个人,所以谁能尽早摆脱对教练的依赖,谁的进度就越快。
指令的服从性
相信不少学员都怀疑过自己教练教的方法不够好。
老实说,即使是同一个驾校内,教练之间用的教学方法都会有差别,但是肯定都适用于本地考试。方法在精不在多,教练教了你一套,你就把这套练熟就好,不要总想着到其他学员、教练那里偷师。
同样的学习内容,谁能尽早练精悟透,谁在考场上就更有把握。
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