我们要学车要想顺利的话,毕竟要打造良好和谐的学车氛围,重庆的教练和学员互相促进才是王道。不过很多情况下,气氛会比较僵硬,不少学员也因此得不到良好的学车体验。甚至会出现更加极端的情况,教练和学员相互埋怨,甚至互相怒斥对方,这样的结果肯定是谁都不愿意看到的,但是双方却都有自己的理由,究竟是怎么回事呢?
先看教练怒斥学员,最大的一个理由就是学员操作死板僵硬,没有真正学到技术。主要原因很简单,就是学员仍然没有找到自己的学车节奏,只能按照教练说的按部就班。教练让他们操作他们就可以操作,如果教练不说话,他们就变成了无头苍蝇,完全不知道下一步的操作。整个人处于一种僵硬的状态,也缺乏一种积极的求学态度。这样当然不会让教练开心,教练只能通过怒斥来集中他们的注意力,希望能够改善。
第二个理由就是学员没有良好的学车态度,前面一种至少本人还是愿意学车的,但这边的学员可能就是一种自由放任的态度了。平时来学车就是走个过场,只要不轮到他就是一个真正的闲人,甚至会干扰到教练对其他学员的教学。平时学车自然是三天打鱼两天晒网,教练不打电话都不想来学车,反而是到了临考了开始焦躁不安,央求教练能否来个急速强化或者传授必过绝学,教练就更加无可奈何了。对于这样的学员,教练自然也给不出好脸色。
那么从润明驾校学员角度说也有自己的苦衷。首先第一种情况就是认为教练的风格过于严厉了。特别是科目二刚上车的时候,学员本身也是战战兢兢,不怎么敢操作,碰到操作不对的地方教练再来一声怒斥的话,整个人心态都没办法缓过来了。学员当然是希望教练能够更加心平气和,能够体谅学员的失误,这叫做“先礼后兵”。显然学员认为大部分教练没有掌握好教学的尺度,导致一些错误就要怒斥,无形中就给了学员很多的压力,导致无法集中精神学车了。
第二种情况就是学员认为教练的教学方法有问题,太僵化,缺乏应变能力。高水平的教练只要一小段时间就能看出学员的学习风格和特点,从而进行针对性的调整。不过有一些教练过于自信,总觉得自己的方法肯定是最好的,因此进行强制性的灌输,而没有理会学员本身的感受。在这种教学方法下面,不能适应的学员就容易掉队,而且不管怎么强化,似乎都找不到进步的方法。所以还是需要教练平时多琢磨一些方法,提升教学的趣味性,这样也能鼓励学员更加积极主动的学车,掌握更多开车的技巧。
润明驾校认为:公说公有理,婆说婆有理,学车也是一样。大家的目标是一致的,就是要成功通过四门科目的考试,所以应该是没有什么解不开的结吧。尽量能体谅对方,创建一个和谐稳定的学车环境,结果自然是皆大欢喜。
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